這天,角落小夥伴們一如往常地窩在他們最熟悉的角落咖啡廳,卻意外發現地下室裡的一本古老繪本,正當大家看著繪本時,書上的圖案卻突然動了起來,將他們都吸進了繪本世界裡,還變成了桃太郎、小紅帽與賣火柴的女孩等童話故事的主角!
正當小夥伴們不知所措時,遇見了一隻不知道自己從何而來的「小灰雞?」,為了幫忙這位孤零零的新夥伴找到回家的路,小夥伴們決定勇敢走出角落,踏上一段奇幻的童話冒險旅程!
▲探討主題▲
(1)角落小夥伴都是「不完美」或「被剩下」的角色。你認為我們應如何學習擁抱自己的不完美,並從中找到力量?
→ 討論自我接納。鼓勵觀眾思考社會標籤或個人缺陷,不應該成為自我否定的理由。
(2)角落小夥伴們總是喜歡待在「角落」。你認為在一個鼓勵「向前、活躍」的社會中,「角落」這個空間對內向或焦慮的人有什麼重要的意義?
→ 討論內向與外向。鼓勵思考社會應尊重不同的性格類型,並為需要安靜、休息的個體提供「角落」空間。
(3)角落小夥伴們幫助小灰雞尋找歸屬。你認為「家」或「歸屬感」是透過血緣定義的,還是透過友誼與陪伴建立的?
→ 討論家庭的定義。鼓勵思考情感上的連結和相互支持,才是構成「家」的核心要素。